- -Attività di stima di piccole quantità (subitizing) o di confronto (uguale o diverso?)
- -Proporre giochi fonetici e linguistici (composizione e scomposizione di parole in sillabe o fonemi, associazioni tra parole, ecc)
- -Abbinare l'apprendimento al movimento: ad esempio scrivere le lettere nell'aria, sulla sabbia, modellarle...ecc
- -Distinguere il grande dal piccolo e le quantità di oggetti (tanto-poco)
- -Stimolare il conteggio usando però attività concrete (contare i pupazzetti)
- -Inventare storie e leggere storie di ogni genere, arricchendo il vocabolario e la fantasia
- -Cantare filastrocche con rime e canzoncine